毕业论文指导中心

工作时间:周一至周日 9:00—17:30

咨询QQ1:751389768

咨询QQ2:56229005

联系电话:15366193456(微信同号)

在线咨询
在线咨询
在线咨询
在线咨询
您当前所在位置 : 江苏学历网论文指导中心 > 本科论文 > 人文社科类 > 艺术类 >

艺术类

舞台戏剧艺术运用多媒体技术特点探析

点击: 258    发布时间: 2021-11-13 12:05

摘要:科技与信息技术的发展为舞台戏剧效果创新提供了可能性,尤其是多媒体技术为舞台效果创造了更精彩的可能,丰富舞台空间为表演的发展做出合理的铺垫,人们在这个过程中结合实际发展进行探究和分析,融合多媒体实现创新。进入云时代之后,数字化技术的发展为舞台形式的多样性发展做出铺垫。

关键词:多媒体技术;运用;舞台戏剧;进程;特征

当前进入数字化时代,数字化技术的运用和新传播媒介的出现,创新了舞台艺术表现形式,其中对戏剧艺术造成极为重要的影响,多媒体技术的运用,创新了时代发展潮流,同时人们将多媒体技术广泛运用在舞台艺术表现当中。传统的舞台戏剧艺术在表现形式与视觉效果方面有限,导致呈现出来的效果并不理想。而在实际发展过程中需要认识到舞台艺术的多种要素,如灯光、音效等,在新媒体技术发展背景下艺术门类区分界限逐渐淡化。

一、多媒体技术在舞台戏剧结合历程

国际上对多媒体技术运用在舞台戏剧当中的研究较早,比如在1968年捷克的约瑟夫·斯沃博达进行的投影实验,比如早期的《普罗米修斯》就是借助多媒体技术展示出来的。随着时代的不断发展,人们使用多媒体影像来展示舞台,为人们创造了更丰富的视觉体验。之后在短时间的现代化发展过程中多媒体技术得到广泛运用,尤其是在舞台创作的时候,传统手绘舞台场景消耗时间和精力,虽有益艺术,但是时间成本随之降低,现阶段人们使用多媒体技术替代传统技术和颜料,使用投影机和大屏幕来取代传统的画布场景。多媒体技术的运用能够灵活切换各种场景、丰富组合类型,在舞台上创造了更多丰富的视觉元素。在上个世纪九十年代,数字投影设备的运用促进了多媒体技术的广泛运用,也让舞台艺术使用多媒体技术成为趋势。进入2000年之后,舞台演出结合了真实演员、演员影像技术,多媒体介入之后可以将提前制作好的演员形象展示在荧幕上,这降低了舞台表现的局限性,让演员能力发挥空间变大,利用现代技术的优势可随意转换空间和时间,这种方式让演出内容存在多元化发展的倾向。在过去,场景切换困难,而且是使用切换机完成,使用新技术之后多媒体和切换机的使用让场景过渡变得自然,影像效果、视觉内容、演出展示也更流畅顺利。进入数字化时代之后,数字革命给人们的生活带来极大改变,但是发展速度却存在差异,根据经济发展和接受程度之间的区别,因此在多媒体技术的运用国外比国内先进,国外制作水平也高于国内。中国的多媒体技术在20世纪末才得到快速发展,但是在不断发展的过程中,我国的多媒体技术已经能够与国际水平相比肩。数字多媒体技术的发展除了对舞台演绎效果造成巨大的影响之外,对观众、编剧、演员等都会产生巨大的影响。对观念的影响主要体现在两类人群中,一方面是坚持创作传统艺术,排斥数码电子与设备;另一群体则认为这是舞台创新、焕发戏剧生命力的良机,因此在多媒体的支持下可以看到丰富的舞台表现。这两种前者挖掘本身潜能,后者是兼容并实现创新发展。

二、多媒体技术在舞台戏剧当中的运用

多媒体出现之前,导演只是将不同媒体、形式加入到剧作内,这其实只是平面上的组装、并列,是单方面增加各种元素与方式的体现,只是为节目做点缀,仅此而已。这种技术也可以取得很好的效果,但是方式比较笨重,产生的效果是1+1=2,严格意义上来讲不算是多媒体技术的运用。进入九十年代之后,中国人开始探索多媒体技术在舞台艺术上的表现,当时上海是连接中国内地与国际舞台的重要场所,汇集了东西方舞台戏剧艺术精髓与名流。在2000年之后,上海先后开始了多媒体剧目的尝试,并且获得成功,这其中有话剧、音乐剧、昆曲等。多媒体技术将舞台展示需要的影像资料、图文结合在一起制作,经过LED多维与单一投放展示给观众,单一投放环节是最基本、最简单的多媒体环节,该方式的局限比较大,只适合映像投放较少的情况。两台以及以上的投影仪组合是在单台无法满足舞台戏剧的艺术想要呈现效果的时候,则采用多层或者是叠加方式,无缝连接技术来增加层次感。随着LED技术的不断完善,当前人们纷纷使用LED屏幕,作为最常见的成像载体,人们对其进行研究创新,经过不断的尝试、探索分析,在舞台戏剧领域内LED屏幕从最初展示资料到转化成为舞台艺术表现的一种补充。通过运用LED屏幕,展示出强大的视觉冲击,与观众互动让观众产生身临其境的感觉,拉进观众与演员之间的距离。2009年,大型多媒体音乐剧《弘一法师》上映,主人翁在多个领域内颇有建树,比如在音乐、戏剧、美术、诗词、书法等方面,音乐剧第一幕主要体现李叔出家之前的俗世经历,第二幕皈依佛门后佛教对他整个人都产生了巨大影响,这需要在荧幕上展示出来,这需要人们掌握先进的舞台视觉艺术创作技术和设计能力,寻找最佳的表现形式,为每一个场景选择合适的表现风格、形式,借助多媒体技术让舞台成为一个集时间、空间无限延展的舞台,为演员打造一个融合灯光、色彩合适氛围,提供视觉上的享受与想象空间。通过LED屏可以任意播放画面,还可以表现出灯光效果,以强烈的视觉效果影响和传递情绪。在新时期人们试图通过一种全新的舞台语言表现,传递氛围、无缝对接、烘托气氛、层层推进,为舞台艺术表现推波助澜。

三、在舞台戏剧艺术当中多媒体呈现出的特征

(一)丰富多元的舞台形式

多媒体技术提供更多元的表现形式,打破传统形式、深化内涵,拓展形式,避免传统舞台场景真实构筑所消耗的物料、人力,传统设计可能为了灯光的角度而费尽心思,多媒体可以随意控制,营造出真实、有创造性的舞台空间。传统舞台布景由真实的物质材料搭建组成,是能够看到、摸到的客观存在,构建出一种真实场景。多媒体技术根据戏剧内容设计虚拟影像、虚拟空间,拓展表现形式的同时为戏剧人员的工作提供创新的可能性。传统布景设置追求真实合理,演员根据布局来发挥,而多媒体不限制范围,摆脱传统以依托为主要手段的表现形式,演员也抛弃了传统的表演支点,能够尝试全新的表演体验。比如在《弘一法师》的第一幕当中,前半生与佛门无缘,因此前半生色彩丰富,使用三维场景表现出来,地面彩砖快速闪动、模拟上海灯红酒绿的生活,更能展示出上海十里洋场声不绝,而在脚步转换当中的灯光也从五光十色变成素淡,人们从脚的视觉引入人心,通过彩砖引发想象,带来意想不到的感受。

(二)舞台时空特征的非线性思维

多媒体技术有明显的非线性特征,为舞台戏剧艺术空间的展示提供了全新表现,传统的表现形式是线性思维。非线性思维可以丰富感官,让视觉和听觉更立体,在剧情的推动下视觉空间转换自如,时间在真实和虚拟的场景当中流转。从时间角度来看,能够让时间呈现出跳跃、交叠、推移;从空间来看,不仅实现平移还可以实现缩放。非线性在多媒体设计中也可以将其理解为一种非顺序访问信息,主要是指是设计角度上的多维化体现。客观世界并非一成不变,而是复杂与多维交织叠加的空间,多媒体技术能够满足客观世界的需求,以更丰富的技术表现出客观世界。通过多媒体技术的处理让时间变得立体独立但是仍旧被串联,相互之间交叉透叠而影响人的感官,选择的链接不同产生的内容与形式也不同。比如人们看一本书、赏析一部电影,会自发带入个人经历与感受,对某一个片段存在幻想,因为个人差异的不同,同一个句子都会产生不同的联想。人们解读信息路径不是单一的,而是复杂多变的形式,多媒体技术在舞台戏剧艺术当中的表现,通过多种路径与表现风格体现出来。对舞台元素进行多样化处理,能够产生不同艺术效果,可以抽象,可以是色彩可以是声音,可以静止可以是动态,可以是单一也可以多元化展示出来。

(三)互动性

互动性体现在能够组合视觉、听觉等展示出舞台效果,观众在其中获取到多元化的信息,这种信息获取与传统单一的载体表现出来的信息不同。多媒体技术和设备的结合能够让场景切换自如,方便舞台制作,传统的场景、布局是真实物质。多媒体技术的运用不仅仅在舞台上以多元化的样式呈现出来,而且呈现出不同的风格画面,如写实、写意、动态、静态,这些影像推动剧情丰富舞台效果,让剧情生动可爱,其中创作者创作情感、演员的表现形式、观众精神体现等产生交流碰撞将生动形象的舞台展示给观众,进而影响到观众的情感世界。多媒体技术营造丰富舞台的同时让观众有更丰富的体验,观众根据剧情变化和环境氛围进入到剧情当中,在多媒体影像的引导下全身心投入到剧情场景当中,加深理解,也有不同于常人的感悟。多媒体技术的运用拓展了舞台的表现形式,让现阶段舞台展示内容不断被丰富,推广到更高角度,为舞台创作提供更多可能。现阶段的舞台发展已经比较成熟,在未来如何将多媒体技术更熟练运用到舞台发展中,值得深入研究分析。

参考文献

—— 江 苏 学 历 网 ——

专业提升学历学位  欢迎同行同行同行合作!


高等教育让人生更美好!


欢迎访问江苏学历网www.bcnj.cn / www.study.bcnj.cn /www.paper.bcnj.cn /www.org.bcnj.cn/www.js-edu.com.cn/www.cbcedu.com

欢迎访问网络教育招生专用网站www.edu.bcnj.cn


联系电话:025-86368489

报名咨询:15366193456许老师(微信同号)   QQ:751389768


办公地址:南京市建邺区茶亭东街79号西祠街区16栋4层


乘车路线:13路公交车底站南湖、地铁2号线云锦路站步行约10分钟。


报名提醒:请广大学员注意甄别假冒网站!

对于有疑问的网站可至大学官网查询有无授权!

以免蒙受经济损失更耽误学业!

请您关注江苏学历网官方微信:感谢有您!